DIBUJO TÉCNICO
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DEL DIBUJO TÉCNICO CON EL APOYO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS TECNOLÓGICAS

Instrumento

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO “NUEVA SEGOVIA”

BARQUISIMETO-ESTADO LARA

 

Estimado (a): Docente

El presente instrumento tiene como propósito proponer un programa de aprendizaje del Dibujo Técnico con el apoyo de herramientas didácticas tecnológicas (kiwi, blog, prezi) para los estudiantes del 2do Año de la Unidad Educativa Instituto “Nueva Segovia”, parroquia Concepción, municipio Iribarren, estado Lara para el año escolar 2013-2014.

La opinión suministrada  tendrá carácter confidencial, por lo que se agradece responder con honestidad. No es necesario firmar el cuestionario.

Gracias por su colaboración y receptividad.

Participantes del 2er Año sección A

INSTRUCCIONES GENERALES

A continuación se le presenta una serie de planteamientos para responder de acuerdo con los siguientes indicadores:

  1. Lea cuidadosamente cada ítem antes de responder.
  2. Cada ítem tiene cinco (05) alternativas de respuesta: siempre, casi siempre, algunas  veces, casi nunca y nunca.
  3. Seleccione sólo una alternativa para responder cada ítem, marcando con una equis (x) en el espacio indicado.
  4. No deje ítems sin contestar, todas sus respuestas son importantes.

Ítem

 Opinión sobre la enseñanza y aprendizaje del Dibujo Técnico:

Siempre

Casi siempre

Algunas veces

Casi nunca  nuncanunca

Nunca

Nº.

Ítems

5

4

3

2

1

1

 Propicia cambios metodológicos en el aula con el uso de la pizarra electrónica, permitiendo a los estudiantes participar más al aportar la información que han encontrado en la red.

 

 

 

 

 

2

Hace uso del internet en su práctica pedagógica para mantener informados a los estudiantes

 

 

 

 

 

3

Propicia el empleo de los Blogs para que los estudiantes participen activamente a través de la publicación de sus opiniones sobre diversos temas.

 

 

 

 

 

4

Favorece el uso de los foros facilitando el trabajo en grupo y la estructura mental el aprendizaje cooperativo.

 

 

 

 

 

5

Promueve el uso de los buscadores en Internet para recopilar de manera rápida la información en apoyo a los contenidos dictados.

 

 

 

 

 

6

Motiva a los estudiantes al empleo del computador como dispositivos electrónicos que permita agilizar el procesamiento de palabras y números.

 

 

 

 

 

7

Considera que es importante trabajar con un programa de herramientas didácticas tecnológicas

 

 

 

 

 

8

Considera que enseñar a través de un programa de herramientas didácticas tecnológicas aprenderán más los estudiantes

 

 

 

 

 

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