Frecuencia y Porcentaje de los Items del Instrumentos
FRECUENCIA Y PORCENTAJE DE LOS ITEMS DEL INSTRUMENTO
|
ÏTEMS |
S |
CS |
AV |
CN |
N |
|||||
|
f |
% |
f |
% |
f |
% |
f |
% |
f |
% |
|
|
1. Propicia cambios metodológicos en el aula con el uso de la pizarra electrónica, permitiendo a los estudiantes participar más al aportar la información que han encontrado en la red.
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
100 |
|
2. Hace uso del Internet en su práctica pedagógica para mantener informados a los estudiantes.
|
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
3. Propicia el empleo de los Blogs para que los estudiantes participen activamente a través de la publicación de sus opiniones sobre diversos temas.
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
100 |
|
4. Favorece el uso de los foros facilitando el trabajo en grupo y la estructura mental del aprendizaje cooperativo
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
33 |
2 |
67
|
|
5. Promueve el uso de los buscadores en Internet para recopilar de manera rápida la información en apoyo a los contenidos dictados. |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
67 |
1 |
33 |
0 |
0 |
|
6. Motiva a los estudiantes al empleo del computador como dispositivos electrónicos que permita agilizar el procesamiento de palabras y números.
|
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
67 |
0 |
0 |
1 |
33 |
|
7. Considera que es importante trabajar con un programa de herramientas didácticas tecnológicas. |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
8. Consideran que enseñar a través de un programa de herramientas didácticas tecnológicas aprenderán más los estudiantes. |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
67 |
1 |
33 |
0 |
0 |
|
Valores Promedio |
|
0 |
|
0 |
|
50,1 |
|
12,4 |
|
37,5 |
N= 3